Marketing Digital e Gestão de Redes Sociais

Objetivos:

Conhecer a evolução do Marketing Digital dentro do novo paradigma da comunicação digital
Identificar as características do Marketing, como área de conhecimento em geral, e as especificidades do Marketing Digital
Conhecer as fases do planeamento estratégico em Marketing Digital
Entender o funcionamento dos motores de busca
Identificar técnicas para estudar o comportamento do Consumidor Digital
Identificar as principais Ferramentas de Marketing Digital
Analisar os Resultados das várias ações de Marketing Digital

Programa:

Metodologia de Formação e Avaliação:

Contínua / Formação de atualização / aperfeiçoamento – Habilitar pessoas para aumentarem ou manterem o seu desempenho profissional, através da aquisição e melhoria de conhecimentos, de capacidades práticas e de atitudes.
Obtenção de um Certificado de Qualificações mediante a classificação mínima de 10 valores e assiduidade mínima exigida (90%).

Destinatários:

Os trabalhadores, independentemente do seu nível de proficiência digital de:

Qualquer entidade empregadora na Região do Algarve de qualquer área de atividade. As entidades da Administração Pública e seus trabalhadores/as estão excluídos.
Trabalhadores desde que tenham um vínculo contratual de trabalho/emprego à empresa, bem como os membros dos órgãos estatuários mediante a apresentação de declaração a atestar que pertence (m) ao mapa de pessoal dos Recursos Humanos.
Entidades da economia social.
Adultos (> 18 anos) empregados com habilitação mínima ao nível do 3º ciclo (9º ano de escolaridade).

Período de Realização e Horário:

A definir

Formato:

Misto: 1 sessão de formação presencial – instalações do NERA – Loteamento Industrial de Loulé – 8100-272 Loulé

e 6 sessões de formação online – Plataforma humasoft.

Condições de Participação:

Ter local de trabalho na região do Algarve;
No início de cada ação de formação, devem os formandos proceder ao seu registo no portal Academia Portugal Digital (https://academiaportugaldigital.pt/) e, no início e final da formação, proceder ao diagnóstico de competências digitais para efeitos de posicionamento no nível de proficiência digital detido (aferido pelo Quadro Dinâmico de Referência para a Competência Digital);
É da responsabilidade do formando, assegurar os meios / equipamentos informáticos necessários para realizar as sessões online (computador com câmara, colunas e acesso à internet).
O NERA reserva-se ao direito de não iniciar as ações de formações nas datas previstas, caso não exista um mínimo de 15 formandos por turma.

Nota: apenas são consideradas as inscrições dos(as) candidatos(as) que apresentarem todos os documentos solicitados.

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